Το Project Μουσικής στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) έχει ως στόχο να εμπλουτίσει τη μαθησιακή εμπειρία των εκπαιδευομένων μέσω της μουσικής. Το πρόγραμμα στοχεύει στην εμψύχωση των μαθητών, την αισθητική καλλιέργεια, την εκμάθηση χορωδιακού τραγουδιού και τη φωνητική καλλιέργεια, με τη χρήση του συστήματος Orff, το οποίο προωθεί τη συνεργασία και την ομαδική εργασία. Στόχοι του Προγράμματος 1. Εμψύχωση των Εκπαιδευομένων - Δημιουργία ενός υποστηρικτικού και ενθαρρυντικού περιβάλλοντος μέσω της μουσικής. - Ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησης των μαθητών. - Προώθηση της κοινωνικοποίησης και της ομαδικότητας. 2. Αισθητική Καλλιέργεια - Ανάπτυξη της αισθητικής αντίληψης και της καλλιτεχνικής ευαισθησίας. - Έκθεση σε διάφορα μουσικά είδη και πολιτισμούς για διεύρυνση των οριζόντων. - Ενίσχυση της κριτικής σκέψης και της δημιουργικής έκφρασης. 3. Εκμάθηση Χορωδιακού Τραγουδιού - Καλλιέργεια της ικανότητας για ομαδικό τραγούδι και αρμονία. - Εκμάθηση βασικών τεχνικών χορωδιακού τραγουδιού. - Ανάπτυξη ενός ποικίλου ρεπερτορίου με χορωδιακά κομμάτια από διάφορες εποχές και πολιτισμούς. 4. Φωνητική Καλλιέργεια - Εκπαίδευση στη σωστή τεχνική αναπνοής και φωνητική τεχνική. - Βελτίωση της άρθρωσης, της φωνητικής δύναμης και της αντήχησης. - Ανάπτυξη της αίσθησης του ρυθμού και της μουσικότητας.
Σύστημα Orff Το σύστημα Orff είναι ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδυάζει μουσική, κίνηση, λόγο και θέατρο. Η προσέγγιση αυτή επιτρέπει στους μαθητές να μαθαίνουν μουσική μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες με παράλληλη χρήση των κρουστών οργάνων Orff. Τα πλεονεκτήματα αυτού του μουσικοπαιδαγωγικού συστήματος είναι η ενίσχυση της συνεργασίας και ομαδικότητας μεταξύ των εκπαιδευομένων, η καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της δημιουργικής κίνησης καθώς επίσης και η ευελιξία διότι είναι προσαρμόσιμο στις ανάγκες και στα επίπεδα των μαθητών όλων των ηλικιών. Δραστηριότητες Προγράμματος
Χορωδιακές Πρόβες: Τακτικές συναντήσεις για εξάσκηση και βελτίωση του χορωδιακού τραγουδιού.
Μουσικά Εργαστήρια: Εκμάθηση τεχνικών φωνητικής, ρυθμού και μελωδίας μέσω βιωματικών ασκήσεων.
Παιχνίδια Μουσικής και Κίνησης: Δραστηριότητες βασισμένες στο σύστημα Orff για την ανάπτυξη της μουσικής αντίληψης και τη βελτίωση της συνεργασίας.
Συναυλίες και Παρουσιάσεις: Διοργάνωση εκδηλώσεων όπου οι εκπαιδευόμενοι παρουσιάζουν τη δουλειά τους, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την αίσθηση επίτευξης. Εν προκειμένω, η χορωδία του σχολείου έλαβε μέρος στη χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή με κάλαντα από διάφορα μέρη της Ελλάδας και χριστουγεννιάτικες και πρωτοχρονιάτικες μελωδίες, στην αποκριάτικη γιορτή με τραγούδια σκωπτικού περιεχομένου ,μεταξύ των οποίων και το Ντιρλαντά με αυτοσχεδιασμό στίχων από τους μαθητές μας. Επιπλέον, το project της χορωδίας μας εμπλούτισε τη σχολική γιορτή της 25ης Μαρτίου με τραγούδια αντίστοιχου ρεπερτορίου και προετοιμαζόμαστε για τη γιορτή λήξης του ΣΔΕ, στην οποία θα ακουστούν άσματα ευρύτερου ρεπερτορίου (παραδοσιακά, ρεμπέτικα ,έντεχνα και διεθνούς popular music).
Το Project Μουσικής για τα ΣΔΕ προσφέρει μια ολιστική προσέγγιση στη μουσική εκπαίδευση, προάγοντας την αισθητική καλλιέργεια, τη φωνητική ανάπτυξη και την ομαδικότητα. Η ενσωμάτωση του συστήματος Orff καθιστά τη μάθηση διασκεδαστική και προσβάσιμη, ενισχύοντας τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών. Μέσω αυτών των δραστηριοτήτων, οι εκπαιδευόμενοι όχι μόνο αναπτύσσουν μουσικές δεξιότητες αλλά και σημαντικές κοινωνικές και προσωπικές ικανότητες.